- Bianca Beraldo dos Reis Vaverde Psicóloga
Escreva sua mensagem para Bianca
Psicóloga
Escreva sua mensagem para Bianca
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Ciências da Saúde
2017 - 2019
Universidade Federal de S Paulo - Unifesp
Orientador: Prof Dra Andrea Perosa Saigh Jurdi
Análise das relações entre intervenção precoce e qualidade de vida familiar. Palavras-chave: intervenção precoce, desenvolvimento infantil, qualidade de vida familiar.
Especialização em Neuropsicologia
2013 - 2014
Atualize - Pós - Graduação
Crianças com deficiência: o brincar e a socialização na inclusão escolar.
Formação complementar
2023 -
Psicopatologia Diagnóstico e Manejo Clínico. (Carga horária: 60h). , Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da USP, HCFMUSP, Brasil.
2021 - 2021
Supervisão em Altas Habilidades/Superdotação. , Universidade Estadual Paulista, UNESP, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Envelhecimento Cerebral e Saúde Mental na Velhice. (Carga horária: 24h). , Centro Universitário Senac, SENAC/SP, Brasil.
2020 - 2020
Delirium (Estado Confusional Agudo). (Carga horária: 1h). , Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert Einstein, IIEPAE, Brasil.
2020 - 2020
Estimulação Cognitiva para Idosos - MasterCog. (Carga horária: 5h). , AtivaMente, ATIVAMENTE, Brasil.
2020 - 2020
Reabilitação Neuropsicológica nas Lesões Encefálicas Adquiridas. (Carga horária: 2h). , Dra Nicolle Zimmermann, ZIMMERMANN, Brasil.
2019 - 2019
Avaliação Neuropsicológica Infantil. (Carga horária: 16h). , Vetor Editora Psico Pedagógica, VETOR, Brasil.
2019 - 2019
Curso Avançado - Escala Weschler de Inteligência para Crianças (WISC IV). (Carga horária: 8h). , Federação das Apaes do Estado de São Paulo, FEAPAES/SP, Brasil.
2019 - 2019
Workshop - Como avaliar as habilidades cognitivas para além dos testes. (Carga horária: 9h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.
2018 - 2019
Aprimoramento em Análise do Comportamento Aplicada. (Carga horária: 66h). , Gradual - Grupo de Intervenção Comportamental, GRADUAL, Brasil.
2017 - 2017
Educação Continuada sobre o Transtorno do Espectro Autista. (Carga horária: 120h). , ASSOCIAÇÃO PARA A EDUCAÇÃO, ESPORTE, CULTURA E PROFISSIONALIZAÇÃO - HCFMUSP, AEDRECH, Brasil.
2013 - 2013
Teste Palográfico. (Carga horária: 16h). , Vetor Editora Psico Pedagógica, VETOR, Brasil.
2012 - 2013
Reabilitação Cognitiva. (Carga horária: 150h). , Instituto Neurológico de São Paulo, INESP, Brasil.
2009 - 2011
Extensão universitária em Educação Inclusiva: atenção interdisciplinar. , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano/Especialidade: Processos Perceptuais e Cognitivos; Desenvolvimento.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Tratamento e Prevenção Psicológica/Especialidade: Treinamento e Reabilitação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Tratamento e Prevenção Psicológica/Especialidade: Intervenção Terapêutica.
Participação em eventos
1 ENCONTRO INTERNACIONAL DE SAÚDE MENTAL E AS REAÇÕES PSICOLÓGICAS E NEUROLÓGICAS À COVID-19. 2021. (Encontro).
48ª Semana da Psicologia Universidade Católica de Santos.A atuação da neuropsicologia e suas possibilidades. 2021. (Outra).
Congresso Acadêmico UNIFESP. Moderadora da sessão científica "Saúde coletiva, promoção e educação em saúde". 2021. (Congresso).
19 Congresso Internacional e Brasileiro de Neuropsicologia. O que é telereabilitação cognitiva e qual a importância do termo de consentimento?. 2020. (Congresso).
Jornada Nacional da Sociedade Brasileira de Neuropsicologia. 2019. (Outra).
IV Congresso Acadêmico Unifesp. Análise das relações entre intervenção precoce e qualidade de vida familiar. 2018. (Congresso).
IV Congresso Acadêmico Unifesp - I Encontro do Programa de Aperfeiçoamento Didático. Programa de Aperfeiçoamento Didático (PAD) - Psicologia do Desenvolvimento I. 2018. (Congresso).
IV Congresso Acadêmico Unifesp - XI Congresso do Programa de Monitoria. Monitoria de Psicologia do Desenvolvimento 2018. 2018. (Congresso).
Seminário da Primeira Infância - Região Metropolitana da Baixada Santista. 2018. (Seminário).
Seminário Santos pela Primeira Infância. 2018. (Seminário).
Tópicos em Neurologia Infantil. 2018. (Outra).
Vamos conversar sobre o autismo?. 2018. (Encontro).
V Congresso Internacional Transdisciplinar sobre a criança e o adolescente. Análise das relações entre intervenção precoce e qualidade de vida familiar. 2018. (Congresso).
V Jornada de Análise do Comportamento UNIFESP. 2018. (Outra).
V Semana da Psicologia - UNIFESP.Transtorno do Espectro do Autismo e Interdisciplinaridade. 2018. (Outra).
Diálogos sobre a Intervenção Precoce: Brasil/Portugal. 2017. (Encontro).
I Simpósio Nacional Saúde mental, crianças e infâncias: abordagens socioculturais. 2017. (Simpósio).
IV Semana da Psicólogia Unifesp - Neuropsicologia: Avanços e campos de atuação. 2017. (Outra).
IV Semana da Psicólogia Unifesp - Papel do Psicólogo na Reabilitação Infantil. 2017. (Outra).
Seminário Clínico do Serviço-Escola de Psicologia da UNIFESP. 2016. (Seminário).
Referências Técnicas para atuaçao de Psicólogas(os) em Políticas Públicas sobre Álcool e outras drogas. 2015. (Outra).
Fórum sobre Psicoativos no Ambiente de Trabalho. 2014. (Outra).
II Jornada em Saúde do Trabalhador do SEVREST/CEREST - Santos. 2014. (Outra).
Oficina de Produção de Documentos Escritos - CRP SP. 2013. (Oficina).
II Seminário da Baixada Santista Medicalização da Educação e da Sociedade. 2012. (Seminário).
IV Congresso de Extensão - PBEX. Educação Inclusiva: integrando atenção interdisciplinar em saúde no atendimento educacional especializado. 2011. (Congresso).
XXI Congresso Brasileiro e I Congresso Internacional da Associação Brasileira de Neurologia, Psiquiatria Infantil e Profissões Afins. 2011. (Congresso).
7 Encontro do Núcleo de Análise do Comportamento de Santos. 2010. (Encontro).
Conferência "O brincar na teoria de Winnicott". 2010. (Outra).
6 Encontro do Núcleo de Análise do Comportamento de Santos. 2009. (Encontro).
The Joy of Caring - Hunter 'Patch' Adams. 2009. (Outra).
X Congresso Brasileiro de Neuropsicologia. 2009. (Congresso).
Participação em bancas
VALVERDE, B. B. R; ANDRADE, C. N. F.. Reflexão sobre a violência no âmbito escolar. 2021 - Universidade Federal de São Paulo.
VALVERDE, B. B. R; ANDRADE, C. N. F.. JOGOS E BRINCADEIRAS COM LIBRAS PARA ALUNOS OUVINTES E SURDOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA ESTRATÉGIA DE COMBATE AO BULLYING E PRECONCEITO. 2021 - Universidade Federal de São Paulo.
VALVERDE, B. B. R; JURDI, A. P. S.; JUSWIAK, C.; PANCIERA, S. P.. INFÂNCIA, LUDICIDADE E ALIMENTAÇÃO: ASPECTOS PSICOSSOCIAIS IMPLICADOS NA CONSTRUÇÃO DE PREFERÊNCIAS E AVERSÕES ALIMENTARES DE CRIANÇAS EM IDADE ESCOLAR. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Paulo.
Comissão julgadora das bancas
JURDI, A. P.S.; PEREIRA, A. P. S.; SILVA, C. C. B.; REIS, H. I. S.; PINTO, M. J. S.. Perspectiva de Famílias Sobre os Benefícios da Intervenção Precoce na Região Metropolitana da Baixada Santista no Estado de São Paulo.. 2023. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Interdisciplinar em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de São Paulo, campus Baixada Santista.
JURDI, A. P.S.; PEREIRA, A. P. S.; SILVA, C. C. B.; LEITE, C. S. C.; RODRIGUEZ, R. C. M. C.. PERSPECTIVA DE FAMÍLIAS SOBRE OS BENEFÍCIOS DA INTERVENÇÃO PRECOCE. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação Interdisciplinar em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de São Paulo, campus Baixada Santista.
JURDI, A. P.S.; SILVA, C. C. B.; SPANCIERA, S.. Análise das Relações entre intervenção precoce e Qualidade de Vida familiar. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em programa de Pós Graduação Interdisciplinar em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de São Paulo, campus Baixada Santista.
Jurdi, APS;DELLA BARBA, P. C. S.; BERTUOL, C.; PANCIERA, S. P.. Análise das relações entre intervenção precoce e qualidade de vida familiar. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de São Paulo.
JURDI, A. P. S.;BERTUOL, C; BARBA, P. C. S. S. D.; SURJUS, L. T. L. E. S.. Análise das relações entre intervenção precoce e qualidade de vida familiar. 2019. Dissertação (Mestrado em INTERDISCIPLINAR EM CIÊNCIAS DA SAÚDE) - Universidade Federal de São Paulo.
Foi orientado por
O brincar e a socialização na inclusão escolar: considerações a partir de um estudo de caso; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Marcelo Domingues Roman;
ANÁLISE DAS RELAÇÕES ENTRE INTERVENÇÃO PRECOCE E QUALIDADE DE VIDA FAMILIAR; 2016; Dissertação (Mestrado em programa de Pós Graduação Interdisciplinar em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de São Paulo, campus Baixada Santista,; Orientador: Andrea Perosa Saigh Jurdi;
PERSPECTIVA DE FAMÍLIAS SOBRE OS BENEFÍCIOS DA INTERVENÇÃO PRECOCE; 2023; Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Interdisciplinar em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de São Paulo, campus Baixada Santista,; Orientador: Andrea Perosa Saigh Jurdi;
Produções bibliográficas
PANCIERA, SARA DEL PRETE ; Valverde, Bianca Beraldo dos Reis ; JURDI, ANDREA PEROSA SAIGH . Desenvolvimento humano e formação interdisciplinar: possibilidades de encontro entre os cursos de Psicologia e Terapia Ocupacional. Interface (Botucatu. Online) , v. 25, p. 1-12, 2021.
Valverde, Bianca Beraldo dos Reis ; JURDI, ANDRÉA PEROSA SAIGH . Análise das Relações entre Intervenção Precoce e Qualidade de Vida Familiar1. REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL , v. 26, p. 283-298, 2020.
Diniz, L. ; REIS, B. B. ; VIANA, M. B. . Effects of chronic costicosterone and imipramine administration in panic and anxiety-related responses. Brazilian Journal of Medical and Biological Research (Impresso) , v. 44, p. 1048-1053, 2011.
VALVERDE, B. B. R ; JURDI, A. P. S. ; PEREIRA, A. P. S. . Family quality of life for children between the ages of 0 and 3 in a rehabilitation unit. In: Graça S. Carvalho, Pedro Palhares, Fernando Azevedo e Cristina Parente. (Org.). Improving children's learning and well-being. 1ed.Braga: Centro de Investigação em Estudos da Criança, Instituto de Educação, Universidade do Minho, 2020, v. 1, p. 25-35.
VALVERDE, B. B. R ; JURDI, A. P. S. ; PEREIRA, A. P. S. . VII Congresso Acadêmico Unifesp 2021: Universidade em defesa da vida. In: VII Congresso Acadêmico Unifesp 2021: Universidade em defesa da vida, 2021. Anais do VII Congresso Acadêmico Unifesp 2021: Universidade em defesa da vida.
VALVERDE, B. B. R . O que é telereabilitação cognitiva e qual a importância do termo de consentimento?. In: 19 Congresso Internacional e Brasileiro de Neuropsicologia, 2020. Anais do 19 Congresso Internacional e Brasileiro de Neuropsicologia, 2020.
JURDI, A. P. S. ; VALVERDE, B. B. R ; PEREIRA, A. P. S. . Qualidade de vida familiar de crianças entre 0 e 3 anos em unidade de reabilitação.. In: 2018 EDULOG International Conference, Early Childhood Education: What Science Has to Teach Us, 2018, Braga - Portugal. Anais do 2018 EDULOG International Conference, Early Childhood Education: What Science Has to Teach Us, 2018.
VALVERDE, B. B. R . O que é telereabilitação cognitiva e qual a importância do termo de consentimento?. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
VALVERDE, B. B. R ; JURDI, A. P. S. . Análise das relações entre intervenção precoce e qualidade de vida familiar. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
VALVERDE, B. B. R ; PANCIERA, S. P. . Programa de Aperfeiçoamento Didático (PAD) - Psicologia do Desenvolvimento I. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
VALVERDE, B. B. R ; JURDI, A. P. S. . Qualidade de vida familiar de crianças entre 0 e 3 anos em unidade de reabilitação. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
VALVERDE, B. B. R . Transtorno do Espectro do Autismo e Interdisciplinaridade. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
RANELLI, C. ; OHARA, T. ; PEREIRA, C. ; GERALDO, F. ; SANTOS, M. ; TORRES, T. ; VALVERDE, B. B. R ; JURDI, A. P. S. ; PANCIERA, S. P. . Desenvolvimento Infantil: Interfaces na formação em Psicologia e Terapia Ocupacional. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
OHARA, T. ; RANELLI, C. ; PEREIRA, C. ; GERALDO, F. ; SANTOS, M. ; TORRES, T. ; VALVERDE, B. B. R ; JUSWIAK, C. ; PANCIERA, S. P. . Experências interdisciplinares na formação em Psicologia e Nutrição. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
JURDI, A. P. S. ; VALVERDE, B. B. R ; PEREIRA, A. P. S. . Qualidade de vida familiar de crianças entre 0 e 3 anos em unidade de reabilitação.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
REIS, B. B. . Saúde em Cena. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
REIS, B. B. ; SILVA, C. C. B. ; ROMAN, M. D. . Educação Inclusiva: integrando atenção interdisciplinar em saúde no atendimento educacional especializado.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
2020 - Atual
PERSPECTIVA DE FAMÍLIAS SOBRE OS BENEFÍCIOS DA INTERVENÇÃO PRECOCE NA REGIÃO METROPOLITANA DA BAIXADA SANTISTA NO ESTADO DE SÃO PAULO, Descrição: . O objetivo deste estudo foi identificar, analisar e compreender os benefícios da IP para as famílias apoiadas na região metropolitana da Baixada Santista no Estado de São Paulo. Foram realizados dois estudos, sendo o primeiro uma revisão de escopo a partir dos protocolos do Joannna Briggs Institute e PRISMA-Scr, respondendo à pergunta: Como os familiares de crianças com atrasos no desenvolvimento ou deficiência compreendem os benefícios (apoio ou suporte recebido) dos serviços de intervenção precoce? O segundo estudo, refere-se à pesquisa empírica, descritiva e quantitativa, que consiste na adequação do conteúdo dos itens à realidade brasileira do Questionário de Identificação dos Benefícios da Intervenção Precoce para a Família desenvolvido em Portugal, e sua aplicação com famílias de crianças com atrasos no desenvolvimento ou deficiência de 0 a 6 anos incompletos que estão em processo de atendimento em IP na região metropolitana da Baixada Santista no Estado de São Paulo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Bianca Beraldo dos Reis Valverde - Coordenador / Andrea Perosa Saigh Jurdi - Integrante / Ana Paula Silva Pereira - Integrante.
2017 - 2019
ANÁLISE DAS RELAÇÕES ENTRE INTERVENÇÃO PRECOCE E QUALIDADE DE VIDA FAMILIAR, Descrição: A interação social é um elemento importante para o desenvolvimento humano, sendo o ambiente familiar central na rede de relações das crianças. O envolvimento da família nos programas de intervenção precoce em saúde tem ganhado foco, sendo essencial analisar as singularidades da qualidade de vida familiar. O presente trabalho tem como objetivo relacionar os meios de organização das famílias para o processo de intervenção precoce com a qualidade de vida familiar a partir do olhar de seus membros. Participarão do estudo os familiares das crianças de 0 a 3 anos com possíveis ou já presentes alterações do desenvolvimento atendidas no Centro Especializado em Reabilitação II de Santos. Será utilizada a pesquisa quali-quantitativa através de entrevista semiestruturada, aplicação da Escala de Qualidade de Vida Familiar e a análise dos dados se dará pela estratégia de triangulação. Espera-se que esse estudo possa contribuir para futuras pesquisas que focam a família no processo de intervenção precoce.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Bianca Beraldo dos Reis Valverde - Coordenador / Andrea Perosa Saigh Jurdi - Integrante.
2011 - 2011
O BRINCAR E A SOCIALIZAÇÃO NA INCLUSÃO ESCOLAR: CONSIDERAÇÕES A PARTIR DE UM ESTUDO DE CASO, Descrição: Projeto com o objetivo de relacionar a socialização promovida pelas brincadeiras no contexto da inclusão escolar com as concepções e práticas de professores através de observações de crianças durante o período escolar bem como entrevistas com professores.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Bianca Beraldo dos Reis Valverde - Coordenador / Marcelo Domingues Roman - Integrante.
2009 - 2010
EFEITO DA ADMINISTRAÇÃO CRÔNICA DE CORTICOSTERONA SOBRE MEDIDAS DE ANSIEDADE E MEMÓRIA E SOBRE A NEUROGÊNESE HIPOCAMPAL, Descrição: O objetivo do trabalho é observar os efeitos do tratamento crônico com corticosterona sobre o comportamento de ratos submetidos a modelos de ansiedade e memória (labirinto em T elevado e esquiva inibitória).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Bianca Beraldo dos Reis Valverde - Integrante / Leila Diniz - Integrante / Milena de Barros Viana - Coordenador / Carla Christina Medalha - Integrante / Gláucia Monteiro de Castro - Integrante.
Prêmios
2018
Prêmio Marie Christine Laznik (segundo lugar) - V Congresso Internacional Transdisciplinar sobre a criança e o adolescente, Faculdade de Medicina da UFMG, Université Paris Diderot e Instituto Langage.
Histórico profissional
Experiência profissional
Psicóloga
2013 - Atual
Prefeitura Municipal de SantosVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Psicóloga. Serviços técnicos especializados. Psicóloga responsável por Atendimento Psicoterapêutico Breve; Atendimento Psicoterapêutico Grupal; Atividades Psicoeducativas e de Promoção de Saúde; Avaliação Psicológica, Aplicação e Correção de Testes; Estimulação e Reabilitação Neuropsicológica.
2007 - 2019
Universidade Federal de S Paulo - UnifespGraduação, Preceptoria de Estágio, Estágio de Aperfeiçoamento Didático, Mestrado.
Atividades
Enquadramento Funcional: Graduação
Enquadramento Funcional: Preceptora de Estágio de Psicologia. Preceptoria de estagiários de 5º ano de Psicologia da Universidade Federal de São Paulo sob supervisão da Profa. Dra. Laura Câmara Lima, coordenadora do Serviço Escola de Psicologia. Atividades de orientação e acompanhamento na área de saúde do trabalhador, incluindo avaliação psicológica, acompanhamento psicoterapêutico grupal, atividades psicoeducativas e de promoção de saúde mental.
Enquadramento Funcional: Pós-graduando Estagiário do Programa de Aperfeiçoamento Didático. Atuação na Unidade Curricular de Psicologia do Desenvolvimento I.
Enquadramento Funcional: Mestranda
Confirma a exclusão?